Outi Koskenvalta on Kurikan kahdentoista päiväkodin ja perhehoidon varhaiskasvatuspäällikkö. Kurikka on vuonna 2024 sertifikoitu Huomaa hyvä!-varhaiskasvatuskunnaksi ja on sitoutunut huomaamaan hyvää niin johdossa kuin lasten leikeissä ruohonjuuritasolla. Tässä haastattelussa Koskenvalta avaa monitasoisen ja moniroolisen, vahvuusperustaisen lähestymistavan merkitystä sekä päivittäisiä kiitollisuuden aiheitaan.

Milla Norlund toimii varhaiskasvatuksen lastenhoitajana eskariryhmässä päiväkoti Metsätähdessä ja Maria Nieminen toimii saman päiväkodin johtajana. Eurajoen kunta on saanut Huomaa hyvä! -varhaiskasvatuksen kuntasertifikaatin ja tässä haastattelussa Nieminen ja Norlund avaavat niin lapsissa kuin kollegoissa näkemiään muutoksia. Kenellä on ollut eniten opittavaa, lapsilla vai aikuisilla?

Satu Mälkiälä tulee Lahdesta Jalkarannan koulusta. Hän opettaa tällä hetkellä viidennettä luokkaa, jota on kaitsenut ensimmäisestä kouluvuodesta lähtien. Tässä haastattelussa Mälkiälä avaa sydämen sivistyksen saloja ja kertoo Jalkarannan koulun arjesta

Salla Dufva on apulaisrehtori Kotkansaaren koulussa, joka on jo vuoden ajan ollut osa Huomaa hyvä! -yhteisöä. Tässä haastattelussa Dufva kertoo miten vahvuuspaerustainen näkökulma on tehnyt palavereista sujuvampia ja saanut oppilaat tervehtimään veikeästi vastaantulijoita koulun käytävillä. Haastattelun lopussa Dufva jakaa myös kolme parasta vinkkiään hyvän huomaamiseen.

Niina Halonen-Malliarakis on Vesalan peruskoulun rehtori ja vannoutunut hyvän puolestapuhuja. Tässä haastattelussa hän kertoo, miten yli tuhannen oppilaan koulussa kasvatetaan sekä lapsia että aikuisia hyvän huomaamiseen, merkityksen löytämiseen ja muiden arvostamiseen.

Maria Jokinen on ollut alusta alkaen mukana Huomaa hyvä! -toiminnassa ja opettanut aikanaan Kaisa Vuorisen kanssa samassa luokassa. Nyt hän työskentelee Lahdessa, yläkoulun ertyisopettajana kymmenen oppilaan luokassa. Jokinen kertoo, miten hyvän huomaaminen on antanut oppilaiden laskea hartiansa ja huokaista syvään.